Алмазова Людмила Алексеевна Валеолог - психотерапевт - архетипотехнолог - энерготерапевт

Обо мне

Психологические консультации. Психоанализ и терапия болезней. Трансформационный коучинг. Обучение здоровьесберегающим технологиям.

Рада Вас приветствовать на своей страничке!

Однажды мне стало скучно и тесно находиться в рамках только классических наук и я трансцендировала - вышла за грани обусловленной реальности, чтобы исследовать неизведанное в человеке и окружающей действительности.

Что это мне дало? Видеть человека более глубже и целостней. Заглядывать туда, куда он сам не способен или не готов ещё заглянуть. Воспринимать мир в разных плоскостных и временных ракурсах. Использовать ресурсы альтернативных реальностей в своих целях (в творческих инсайтах, моделировании реальности, профессиональном целительстве, более качественной помощи клиентам/пациентам и т.д.)

Я не ушла совсем от классических форм работы, а стала специалистом ИНТЕГРАТИВНЫМ.

С какими проблемами я работаю можно посмотреть на сайте профессиональных психологов https://www.b17.ru/almazowa_l/

И так... Помимо профессиональной практики в русле классической психологии, психотерапии, валеологии уже более десяти лет я занимаюсь исследованиями -реконструкцией древних духовных Традиций Севера и Востока, их психотехнологий и целительских техник. Проходила обучение - инициации у различных Мастеров (шаманов, теургов, рунологов). Интегрировав полученные знания и навыки с наукой, создала свой Psy-Проект, основала школу архетипических технологий "ArheTypika". Имею десятки последователей. 

Обучение в школе - это начало серьёзного Движения по личному Пути навстречу Силе. Слушатели школы "ArheTypika" изучают:

  • технику психоанализа при различных заболеваниях (работа с причиной - почему возникла болезнь, в чём заключается конфликт человек-мир, какие ресурсы может дать заболевание и т.д.);
  • методику психофизической коррекции организма (омоложение: лифтинг-эффект; коррекция веса; работа с опухолевыми образованиями, аутоиммунными реакциями и т.д.; психоэмоциональная нестабильность);
  • транскоммуникативное нейромоделирование реальности: работа с целеполаганиями, личными ресурсами и т.п.;
  • принцип работы с различного рода информацией: составление психологического портрета личности (кто перед вами), анализ произошедших событий и формирующегося вектора вероятного будущего; с посланиями сновидений и т.д;
  • методы развития личных экстраспособностей;
  • способы выявления и устранения чужеродных программ, навязанных сценариев жизни и деструктивных влияний извне;
  • технику работы с теневыми аспектами личности и т.д. Проще говоря, участники процесса овладевают навыками профессионального интегративного целительства. Это значит: могут исцелять своё физическое тело и пространство, решать психологические проблемы, открывать для себя новые ресурсы, возможности, активизировать творческие процессы, исследовать непознанное... При желании, помогать в этом другим.

Каждый человек индивидуален, а значит Путь, на который ступает Ученик, открывает ему индивидуальные Дары и Ресурсы.

Программа обучения построена таким образом, что помимо прохождения обязательного алгоритма, учитываются и личные запросы, осуществляется индивидуальный подход.

 А ЕЩЕ... я играю на варгане, камлаю, пишу стихи, рассказы, трансформационные сказки, описываю мистический опыт личный, своих учеников, клиентов/пациентов... Опыт, который может испытать каждый...

ПРОФЕССИОНАЛЬНО - СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ

ВАЛЕОЛОГ

Термин «валеология» в наше время знаком многим – от врачей, психологов, фитнес-тренеров, до тех, кого интересуют вопросы здорового образа жизни. «La vale!» - говорили в Древнем Риме, приветствуя собеседника и желая ему здоровья

Валеология - область научных знаний об интегративном (целостном) здоровье человека (интеграция психологии, медицины и педагогики). Основной идеей валеологии является – прививание культуры здоровья населению, мотивация на то, чтобы каждый человек осознал личную ответственность за своё физическое, психическое и духовно-нравственное благополучие. В арсенал средств этой области входят различные немедикаментозные здоровьесберегающие технологии, её законы учат человека познавать себя, ресурсы, скрытые возможности организма и своей сущности в целом. Опираясь на приставку «само», валеология призывает к самодисциплине, самопознанию, самоактуализации, самореализации, самотрансценденции…

АРХЕТИПОТЕХНОЛОГ

Архетипотехнология является очень мощным и эффективным методом решения проблем, связанных с психосоматикой и соматопсихикой, а так же проблем социального характера. Архетипотехнология разработана в русле трансперсональной психологии, у каждого специалиста свои методы. Мои авторские разработки базируются на знаниях квантовой физики, саногенной медицины и древних сакрально-инициальных техниках.

Трансперсональная психология – направление современной психологии, изучающее сознание и трансперсональные (надличностные) переживания человека, их природу, форму, причину и следствия.

Трансперсональная психология рассматривает сознание в единстве и широком спектре его проявлений: множественность состояний сознания, мистические и религиозные переживания, духовные кризисы, околосмертные состояния, развитие интуиции, творчества, личностные ресурсы, парапсихологические феномены. Это интеграция методов современной психологии, квантовой физики и древних духовных практик.

СЕМЕЙНЫЙ ПСИХОТЕРАПЕВТ. АРТ-ТЕРАПЕВТ 

Семейной психотерапией называется особый вид психотерапии, направленный на коррекцию межличностных отношений и имеющий целью устранение эмоциональных расстройств в семье, наиболее выраженных у "больного" члена семьи.

Арт-терапия (от англ. art, искусство) — это вид психотерапии и психологической коррекции, основанный на искусстве и творчестве

СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ энергоинформационных технологий. Специализация – ДУХОВНЫЙ ЦЕЛИТЕЛЬ (Академия энергоинформационных технологий г. Москва)

СПЕЦИАЛИСТ ПО ПРИМЕНЕНИЮ мантики рун в психологическом консультировании

ИССЛЕДОВАТЕЛЬ - РЕКОНСТРУКТОР древних духовных Традиций и их психотехнологий

Многие годы проходила обучения-инициации у Мастеров древних духовных Традиций Востока и Севера. Вела исследования с добровольцами и различными специалистами. Результаты анализировали при помощи всевозможной аппаратуры (ГРВ, Комплекс КЭС-01, Аура - камера) и психологических диагностик. Интегрировав с психологической наукой, основала научно-практическое направление: 

"Транскоммуникативные Архетипические Психотехнологии". 

 

Образование
Алтайский ГПУ. Кафедра валеологии
Специальность: Валеология
Квалификация: Валеолог
Годы обучения: 1998 - 2003
Томский ГУ, кафедра психологии
Специальность: Семейное консультирование и психологическая коррекция
Квалификация: Семейный психотерапевт
Годы обучения: 2005 - 2006
Томский ГУ, кафедра психологии
Специальность: Арт-терапия
Квалификация: Арт-терапевт
Годы обучения: 2004 - 2005
Московская академия профессиональных компетенций
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия
Квалификация: Учитель-логопед
Годы обучения: 2017 - 2017
Международная классификация психических расстройств
Выдан: Интернациональная Академия заочного обучения
Годы обучения: 2012
Свидетельство
Выдан: Ассоциация Трансперсональной Психологии и Психотерапии
Годы обучения: 2013
Диплом
Выдан: Международная Академия Энергоинформационных Наук
Годы обучения: 2005
* Образование проверено экспертным советом крупнейшего Интернет-сообщества психологов - b17.ru